Powered by Invision Power Board
 Здравствуйте Гость ( Вход | Регистрация )
Журналы Фотогалерея Транслит Правила Поиск


  [ответить] [Цитировать] [Создать опрос]
Полезные статьи для мам и пап
« Предыдущая тема | Следующая тема » Слежение за этой темой | Отправить тему на e-mail | Версия для печати
Nechistь
  Дата Saturday, 01 November 2008, 13:54 Сообщение #1406400 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов

У вас в доме появился великий нехочуха? Ваш кроха больше не хочет мыться, отказывается садиться в коляску, а на улице упорно не желает давать вам руку? Он во всем вам перечит, и это выводит вас из себя! Что же происходит с малышом, еще недавно безропотно слушавшимся вас во всем?

Веская причина
Все дети время от времени отказываются слушаться родителей. Но есть периоды, когда ребенок становится особенно непослушным и упрямым. Один из них обычно начинается около 1,5 лет, это так называемый период слова «нет». Часто это очень трудный для родителей этап развития ребенка, и неудивительно, если вы чувствуете растерянность и бессилие, столкнувшись со строптивостью и своеволием своего чада. Проявите понимание и терпение: этот кризис необходим для взросления ребенка. Вступая в конфронтацию с родителями, проявляя несогласие, ребенок самоутверждается как отдельное, не похожее на родителей существо. Только так малыш может заявить о себе как о личности, обладающей собственной волей, желаниями и чувствами. Только так он может поставить вас перед фактом, что младенческий период завершился и он больше не нуждается в полном слиянии с вами. Он требует свободы и автономности!

Обратить внимание
Конечно, период, когда ваш малыш столь громко заявляет о себе, начинается не вдруг. С 8–10 месяцев в развитии детей наступает стадия, когда они начинают различать себя и других, обычно это сопровождается страхом незнакомцев. В течение следующих месяцев это чувство собственной отдельности, как телесной, так и психологической, мало-помалу превращается в уверенность. И чем меньше вы будете замечать эти изменения ребенка в отношении к самому себе, тем более бурно он будет реагировать на ваши попытки обращаться с ним как с младенцем.

Важно:
QUOTE
Родителям важно придерживаться между собой четкой воспитательной линии, единой системы требований. Договоритесь о правилах поведения, которым вы хотите научить вашего ребенка. Старайтесь не спорить в присутствии ребенка и не обменивайтесь замечаниями, если не согласны друг с другом. Это посеет в ребенке сомнение в «законности» ваших требований, и его непослушание будет оправданно.

И тем не менее эта обретенная независимость побуждает ребенка к познанию своих собственных желаний и к непослушанию. Малыш стремится получить все, что он хочет. Его желания – это сейчас единственный закон для него. И ваши запреты на данном этапе заставляют его чувствовать разочарование и обиду. Но это те необходимые границы, которые помогают ему понять, как устроена реальность. Ребенок исследует мир и экспериментирует, часто даже без вашего разрешения: он самостоятельно передвигается и может забраться почти куда угодно. Ему необходимо проверять, как можно, а как нельзя поступать. Слово «нет» позволяет малышу экспериментировать и узнавать границы возможного.

Держать свою линию
Ребенок старается понять домашние правила. Но, прежде чем ваши правила станут его собственными, он не единожды выведет вас из себя. Конечно, нелегко сохранять спокойствие, когда малыш устраивает сцену в супермаркете. Но скажите себе, что все родители через это проходят и эта сцена вовсе не ставит под сомнение ваши воспитательные способности. Это просто один из периодов жизни вашего малыша, и ему необходимо прожить этот период, получить этот опыт. Старайтесь не обращать внимания на неодобрительные взгляды окружающих. Не стыдите и не ругайте ребенка в угоду их мнению. Если малыш устроил истерику, постарайтесь сохранить спокойствие, но не отстраняйтесь, не игнорируйте происходящее. Он может покричать и потопать ногами какое-то время... Когда он успокоится, скажите ему, что вы понимаете, почему он злится, но, к сожалению, не можете уступить ему в этом вопросе.

Важно:
QUOTE
Вы можете позволить ребенку экспериментировать... но и речи быть не может о несоблюдении правил безопасности! Проверьте безопасность розеток, они должны быть закрыты.
Если вы гостите у близких, сообщите им о пристрастиях вашего проказника. Он любит рыться в кухонных шкафах, залезать на стулья? Придется быть начеку. Никогда не оставляйте окна открытыми, когда малыш находится один в комнате. Не ставьте стол и стулья под окнами. Держите подальше от ребенка режущие предметы и токсичные вещества. Закрывайте аптечку на ключ. Держите поблизости список номеров неотложной помощи.


Покажите, что вы владеете ситуацией. Избегайте высказываний типа «Ты ведешь себя очень плохо, ты упрямый и злой». Подобные слова могут ранить его, при том что его поведение не изменится. Лучше скажите ему о тех чувствах, которые вызывает у вас его поведение. Попытайтесь найти альтернативу тому, в чем вы отказали малышу. Иногда достаточно приласкать ребенка и посочувствовать ему, чтобы он успокоился. Старайтесь не выходить из себя и не кричите громче, чем ребенок. Чтобы малыш воспринимал установленные вами правила, будьте последовательны и держите свое слово!


Автор: Наталия Богданова
 
Письмо e-mail ICQ    Top
Nechistь
  Дата Wednesday, 05 November 2008, 1:47 Сообщение #1406782 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов


Перед вами несколько простых советов, которые помогут вам сделать свою жизнь в роли мамы намного проще.

Как сказать «нет», когда другие родители говорят «да»
Вместо того чтобы прибегать к традиционному «потому что я так сказала», попробуйте способ, который рекомендует семейный психолог Ольга Младова. Объявите малышу: «В других семьях свои правила, а в нашей семье свои». Если хотите дать ребенку понять, что решения других людей не обязательно плохие или неправильные, прибавьте: «Я запрещаю не для того, чтобы тебя расстроить, я говорю «нет», потому что считаю, что это нехорошо для тебя, а делать так, как лучше для тебя, моя прямая обязанность». Конечно, не всегда стоит пускаться в детальные объяснения, когда вы говорите «нет».

Как найти надежную няню
Для начала опросите друзей, соседей и вашего педиатра на предмет рекомендаций. Вероятно, у кого-нибудь из них и найдется на примете особа, готовая взять на себя воспитание ваших детей. Затем уменьшите список кандидатов до тех, кто имеет минимум 3-летний опыт работы с детьми и навыки первой помощи. Потом убедитесь, что их характеристики новы и безупречны. Устройте интервью. Ольга Младова, практикующий семейный психолог, руководитель психологического центра «Клевер», предлагает задать несколько ситуативных вопросов, чтобы проверить, как кандидаты будут вести себя в том или ином случае: «Как вы будете развлекать моих детей трех и семи лет в дождливый день?» или «Как вы поступите, если мой полуторагодовалый ребенок после моего ухода закатит истерику?» Будущая няня должна рассказать вам, каким образом она сумеет успокоить и угомонить капризного малыша, как будет развлекать и действовать в критической ситуации. Обратите внимание на поведение претендентов во время интервью. Поддерживается ли контакт глаз? Вдумчиво ли будущая няня слушает и отвечает на вопросы? Выглядит ли она уверенной в себе? Находчива ли она, надежна, держит ли себя в руках? Если все в порядке, перед вами нужная кандидатура.
Отправляясь на прогулку с малышом в город, возьмите подгузники, салфетки, воду и запасную одежду на всякий случай.

Как срочно найти туалет
Очевидные места: зоны обслуживания и отдыха, точки фастфуда, универмаги, специальные магазины для мам и малышей. Если вблизи ничего из перечисленного нет, зайдите в ближайшее кафе или ресторан. Спросите у кого-нибудь из обслуживающего персонала разрешения воспользоваться туалетом, объясните, что ребенок просто не может долго терпеть. Если же у вас есть машина, на экстренный случай всегда возите с собой «туалетный набор»: горшок, салфетки и воду. В случае нужды сверните к обочине и установите свой «портативный туалет».

Как быстро успокоить малыша
Мамы часто задаются вопросом: «Как успокоить свое кричащее чадо?» Некоторые дети успокаиваются, когда их берут на руки или заворачивают в теплое одеяльце. Другие, наоборот, гораздо быстрее успокаиваются, когда их кладут на плоскую поверхность, не укрывая и не препятствуя их движениям. Но эти методы успокоения подходят скорее для совсем маленьких детей. А вот малышей постарше можно успокоить, резко переключив их внимание. Например, сказать: «Ах, смотри, какой красивый песик!» или «Какой прекрасный цветок!» – и повернуть ребенка в сторону данного объекта. Только нужно сказать это с искренним восхищением. Малыш должен поверить, что там действительно что-то интересное и достойное его внимания. Тогда он быстро забудет, из-за чего плакал.

Малыша стошнило: как это убрать
Главная хитрость при уборке последствий недомогания малыша (неважно, с какой поверхности) – убрать так быстро, как это возможно. Первым делом устраните остатки бумажным полотенцем. Затем на твердых поверхностях можно присыпать пятно пищевой содой или кукурузным крахмалом – они впитают жидкость и неприятный запах. Для ковров и шерсти советуем приобрести специальное средство для сухой чистки. Если ребенка вырвало на деревянный пол, используйте рН-нейтральное средство для чистки или раствор белого уксуса (с водой). Если нужно почистить матрас, автомобильное сиденье или диван в гостиной, промокните пятно прохладной водой, присыпьте пищевой содой и оставьте высохнуть, после чего пропылесосьте.

Как заставить ребенка есть овощи
Придется проявить фантазию, если хотите вырастить любителя здоровой пищи. Педиатры предлагают незаметно добавлять овощи в любимые блюда вашего малыша.
Добавляйте измельченную морковь и цукини в блюда из мяса или фарш.
Мелко покрошите морковь, помидоры и картофель и добавьте в куриный суп.
Приправьте соус для спагетти мелко нарезанными перцем и сельдереем.
Сделайте рулетики из тонких лепешек с сыром, индейкой, шпинатом или салатными листьями. Охладите и нарежьте на небольшие кусочки.

Как незаметно покормить грудью в общественном месте
Перед выходом на улицу оденьтесь так, чтобы кормить малыша было максимально удобно. Выбирайте свободную одежду. Если на вас рубашка с пуговицами, расстегните две нижние (не верхние) и спрячьте ребенка внутрь. Для большей конфиденциальности накройте малыша платком или детским одеялом. Другой способ – кормить малыша в слинге. При этом создастся эффект, будто вы просто несете спящего ребенка. Чтобы избежать лишнего внимания, не пропустите сигналы малыша о голоде: если кроха высовывает язычок или вертит головой в поисках груди, начните кормление до того, как услышите его призывный плач.
Купленная в подарок игрушка понравится самому ребенку, а вот подарок, сделанный своими руками, приятно вручить виновнику торжества.

Как выбрать правильный подарок ко дню рождения
Понаблюдайте за собственным ребенком, изучите его пристрастия, к чему он больше всего тянется. Или, наоборот, исходите из того, сколько ему исполняется лет или каких игрушек ему больше всего сейчас недостает для полноценного и разностороннего развития. О подарке лучше всего позаботиться заранее: случайно наткнувшись на хорошую игрушку или игру в магазине, берите, независимо от того, скоро ли грядет торжество или до него еще далеко. Подобные запасы сберегут ваше время, силы и деньги. Мыслите экономно, но творчески, не забывайте про наборы для рисования и конструирования, фигурки любимых героев и пластиковые часы. Ну а деток постарше всегда порадует хорошая книга.

Как рассказать сказку на ночь
Сказка на ночь – это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Начните так: «Как-то раз в некотором царстве, в некотором государстве…» Затем представьте главного героя или героиню. Постарайтесь, чтобы малыш узнал в нем себя. Будь то человек или зверь, наделите его качествами вашего ребенка. Любит ли он рисовать, увлекается ли динозаврами или животными, любит пошутить? Не забудьте и о физических особенностях, будь то выпавший зуб, рыжие кудряшки или веснушки. Стройте сюжет на событиях дня. Превратите бытовые сценки в сказочные, сделав их важнее, смешнее или опаснее. Попросите ребенка участвовать в развитии сюжета, и вас ждет незабываемое сказочное приключение на двоих, а затем и приятные сладкие сны.

Как поменять подгузник в любом месте
Всегда берите с собой сумку с запасными подгузниками, салфетками, антибактериальным гелем, чтобы обработать ваши руки, закрывающимися пакетами для использованных подгузников, запасным набором одежды и впитывающей пеленкой. В большинстве торговых центров, авто- и железнодорожных вокзалов и семейных ресторанов есть специальные комнаты матери и ребенка. Заднее сиденье машины также подойдет для смены подгузника. Если вы оказались на улице, используйте скамейку в парке или откиньте спинку коляски в горизонтальное положение.
Автор: Таисия Федосеева
 
Письмо e-mail ICQ    Top
Nechistь
Дата Friday, 07 November 2008, 18:17 Сообщение #1407070 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов

Жадина!!!
15 приемов воспитания щедрости
1. Не называйте ребенка «жадиной». Тем самым вы внушаете малышу, что он именно такой. Лучше внушать обратное: что щедрый, что хочет поделиться, в крайнем случае, что скоро обязательно захочет. Верьте в это сами.

2. Жадность – это плохо, как, впрочем, и неумение уважать свою и чужую собственность. Предлагайте делиться, но не заставляйте. Позвольте сыну или дочке самому принять решение. Право выбора должно остаться за ребенком, потому что игрушка – его вещь. Личная. Кроме того, щедрость из-под палки перестает быть щедростью, ведь это понятие подразумевает желание, потребность поделиться.

3. Один из самых действенных способов разрешить сложную ситуацию – научить меняться.

4. Сделайте акцент на том, как хорошо и, главное, выгодно быть щедрым (для любого, кто склонен к накопительству и скупости, это самый весомый аргумент). Например, объясните, а лучше сразу продемонстрируйте, как может быть весело играть вместе, обмениваясь игрушками. Причем, как бы вам ни хотелось посидеть на лавочке, понаблюдать за тихой детской игрой, сначала в игру придется включиться и вам. Во-первых, дети этого возраста играют не вместе, а «рядом», ваша же задача – организовать интересную, захватывающую совместную игру. Игра должна быть такой, чтобы малыши отвлеклись от дележа игрушек и выяснения отношений. Во-вторых, вполне возможно, что сначала передавать игрушки не прямо друг другу, а через взрослого детям будет проще.

5. Иногда, сталкиваясь с детскими конфликтами, чувствуя неловкость перед другими родителями за не поддающееся ни на какие уговоры чадо, родители решают обходить стороной детские площадки. На самом же деле нужно предоставить ребенку возможность как можно больше общаться с детьми. Только в этом случае он приобретет опыт совместной игры, в которой часто возникает необходимость делиться, меняться, договариваться.

6. Не стоит брать с собой на прогулку только что купленную игрушку. Малыш не может расстаться с новой для него вещью, но, наигравшись, он будет спокойнее реагировать на посягательства других детей. Кроме того, дома лучше оставить дорогие, легко ломающиеся игрушки, а также те, которые наиболее ценны, эмоционально окрашены для ребенка. По крайней мере необходимо предупредить его о том, что другие детки могут захотеть поиграть с драгоценной для малыша вещью. Например, можно сказать так: «Если ты не хочешь, чтобы твоего мишку брали другие дети, пусть он подождет тебя дома, а с собой возьмем вот этого бегемотика (самолетик, совочек и т. д.), ими ты будешь делиться и играть с другими ребятами».

7. Если все-таки у вашего крохи просят именно важный для него предмет, попробуйте вмешаться в спор и предложить товарищу малыша замену: «Возьми лучше это ведерко, оно больше, и куличик получится большим». Скорее всего, конфликт будет исчерпан, поскольку совсем маленьким детям важно поиграть с чем-то новым, а какое конкретно будет ведерко или машинка – не столь важно.

8. Некоторые родители, заранее предполагая, какие могут закипеть недетские страсти на детской площадке, берут из дома сразу несколько машин, кукол или лопаток, рассчитывая, что в этом случае делиться значительно легче. Этот ход может сработать, например, в сочетании с такой аргументацией: «Три игрушки сразу в руках не поместятся, давай дадим кому-нибудь поиграть». Но этот прием не всегда действует. Ведь ребенок может воспринимать и одну формочку, и все десять как «мое и только мое».

9. Нормы и правила бывают «знаемые» и выполняемые. И между этими видами иногда лежит пропасть. Как дружно дошкольники твердят, что нужно делиться, как грозно осуждают жадин из сказок и мультфильмов. Но в реальной жизни они далеко не всегда выполняют правила, которые знают назубок. Учите не только на словах, но и в конкретных ситуациях. Не обязательно ждать, когда возникнет подходящий случай, – можно создать модель. Например, дайте покататься на любимом велосипеде плюшевому медведю, затем папе, потом брату. Дом и близкие – это «знакомая территория», и начать осваивать правила щедрости ребенку проще именно с родными людьми.

10. Иногда ребенку кажется, что мамина вещь, которую он взял, поможет задержать маму при расставании. В этом случае обменяйте нужные предметы на ваш платок, браслет или ручку. Когда вы не вместе, у малыша будет частичка вас – он будет чувствовать себя спокойнее.

11. Заигравшись, кроха может не слышать обращенных к нему слов, поэтому проводить профилактические беседы лучше дома либо отведя ребенка в сторону от места событий.

12. Если ситуация зашла слишком далеко, заинтересованные стороны обливаются слезами и не согласны на компромиссы, можно просто изъять предмет раздора.

13. Даже совсем маленькому ребенку старайтесь объяснять мотивацию поступков других детей, иначе он может воспринять их действия как необоснованную и непонятную агрессию.

14. Напоминайте крохе, что перед уходом домой он обязательно заберет все свои вещи обратно – нам это кажется очевидным, но ребенок может не понимать разницу между «дать поиграть на время» и «отдать насовсем», подарить.

15. Ждите и не требуйте непосильного: за один-два похода в песочницу разобраться, где мое, а где чужое, когда нужно делиться, а когда защищаться, не под силу.
 
Письмо e-mail ICQ    Top
Nechistь
Дата Wednesday, 19 November 2008, 21:02 Сообщение #1408537 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов

"Словарный запас!"

«Сначала родители ждут, когда ребенок заговорит, потом – когда же он замолчит» – эту шутку многие из нас понимают буквально. И терпеливо ждут лучших времен, даже если речь идет о трехлетнем молчуне. А между тем медлить не стоит, считает доктор медицинских наук, профессор, заведующая детским отделением центра патологии речи и нейрореабилитации Елена Парцалис.
Что такое норма?

Молодые мамы обычно очень внимательно следят за тем, соответствует ли норме развитие их малыша: сколько часов он спит, сколько граммов молочка выпивает, когда поднимает головку. Точно так же важно знать, какие этапы проходит развитие его речи. Не стоит думать, что проверять соответствие этой норме нужно ближе к детскому саду – отклонение от принятых стандартов заметны буквально с первых дней жизни. Итак, какова же норма?
«В первые несколько месяцев жизни малыш начинает гулить, – говорит Елена Парцалис, – он произносит отдельные звуки и случайные сочетания звуков типа «аг».
Примерно с 6 месяцев маленький принимается лепетать. Лепет – это стихийное складывание звуков в слоги. «Ма-ма, бе-бя, ди-дя», – произносят детишки с таким усердием, что многие самолюбивые мамы считают, что чадо заговорило! Однако, даже если 6- или 7-месячный ребенок произносит заветное «мама», словом оно не является, так как малыш еще не соотносит его с физическим объ-ектом, то есть с самой мамой.
К году детишки пробуют выговаривать осознанные слова. В этом возрасте словарь ребенка состоит из 10–20 самых простых «высказываний» типа «нет», «да», «дай», «стой», «мама», «пить». Еще малыши сейчас с удовольствием подражают: «ав-ав», «мяу-мяу», «бе-е-е»... В общем пищат, лают и блеют! И это тоже возрастная норма.
Первая половина 2-го года жизни – время накопления словарного запаса, поэтому даже если ваше годовалое сокровище пока не самый лучший собеседник, разговаривать с ним нужно много.
К 1,5 годам малыш обычно осваивает фразовую речь, то есть в его лексиконе появляются глаголы: «хочу пить», «пойдем гулять», «не хочу спать»…
К 2 годам дети уже справляются с развернутой фразой, имеющей эпитеты: «дядя хороший, мне он нравится», «кашу я не буду, она не-вкусная». Так что, если ребенок развивается нормально, к двум годам он превращается в человека, с которым вполне можно беседовать.
QUOTE
Миф про мальчиков
Считается, что мальчики начинают говорить позже девочек, а значит, на них «нормативы» развития речи не распространяются. Специалисты и правда отмечают, что сильный пол сталкивается с трудностями в ее освоении чаще слабого. С чем это связано – неизвестно. Но это вовсе не повод сидеть сложа руки, наоборот, за речевым развитием мальчиков нужно следить еще внимательнее

Если не норма, то?..
Существуют разные условия, при которых эти фазы развития нарушаются. «Не всегда речь идет о проблемах со здоровьем маленького, – уверяет Елена Парцалис, – чаще причина задержки в развитии речи кроется в особенностях домашнего «климата», среди которых, например, молчаливая от природы или замученная мама, которая не озвучивает свои действия и обращается к малышу в основном «по делу». Ведь, для того чтобы заговорить, ребенок должен наслушаться. Вот нам, взрослым, для того чтобы освоить незнакомый язык, нужно как минимум регулярно слышать иностранную речь, и чем чаще это происходит, тем лучше! А теперь представьте затруднения младенца, с которым не разговаривают, поскольку он все равно ничего не понимает! Ему просто неоткуда взять эти знания. Но если уж мы сравниваем освоение родной речи с обучением иностранному языку, возникает вопрос, а подойдут ли кассеты со сказками в качестве «говорящего мамозаменителя». Оказывается – нет. «В норме у человека работают два полушария, – объясняет профессор Парцалис, – но лишь одно из них будет ведущим. У малышей в этой роли выступает правое полушарие, отвечающее за образное мышление. Поэтому именно мама, которая воздействует на все органы чувств малыша, будет лучшим стимулятором развития его речи. Мама – добрая, приятная на ощупь, она вкусно пахнет, у нее привычный голос… И то, что она может сделать своими разговорами, не сделает никакая кассета». Если же родительница отстраняется от малыша, он начинает искать ей замену. В качестве таковой может выступить бабушка или няня, но тогда важно, чтобы они взяли на себя еще и ответственность говорить с малышом, а не ограничивались кормлением и сменой пеленок.
QUOTE
Если речь малыша развивается не по возрасту, она стала не такой плавной и слитной как раньше или ребенок начал запинаться, путает звуки, нужно, не откладывая, обратиться к специалистам – логопеду и неврологу. Врач и педагог обследуют ребенка, назначат ему лечение или просто расскажут, как быть. Если потребуется, к разговору или работе присоединится еще и психолог. Общими усилиями специалистов, маленького пациента и его родителей можно справиться с самыми сложными проблемами.

Другая распространенная проблема – мамы слишком хорошо понимают речь ребенка, и тогда у него нет стимула говорить правильно. Малышу с такой мамой вроде и нравится общаться, но нет желания делать это по-человечески. И хотя на определенном этапе развития все детишки говорят «по-своему», в этой фазе не стоит задерживаться. В два года ребенок должен владеть человеческой речью. Если этого не происходит, специалисты будут говорить о задержке речевого развития. Справиться с этой проблемой легко: нужно сделать правильную речь привлекательной и не идти на поводу у человека, упорно просящего «каку» вместо чашки. Конечно, не нужно доводить ребенка до слез, бесконечно долго ожидая, когда же он справится с трудным словом. Просто помогите ему: «Что тебе дать? Чашку? Ты, наверное, чашку имеешь в виду! Это чашка! Конечно, возьми скорее чашку!» И не забудьте похвалить малыша, если он справится с заданием.
И наконец, ребенок может «не уложиться», не выполнить в срок «норматив» по освоению речи из-за болезни или какого-то стресса. Малыш, попавший в больницу или по каким-то причинам разлученный с мамой, на время неприятных переживаний, скорее всего, затормозится в своем развитии, но потом быстро это отставание нагонит – так что отклонения от нормы в 5–6 месяцев отклонениями не считаются.
QUOTE
Разговаривать с ребенком нужно с рождения – это залог правильного развития его речи.


А может, все-таки задержка?

Если с ребенком много говорят, искренне о нем заботятся, он не сталкивался с серьезными потрясениями, его интеллект соответствует возрасту, а задержка в развитии речи составляет больше полугода, стоит задуматься о более серьезных причинах. Обычно в таких случаях специалисты говорят о темповой задержке развития речи или, как ее еще называют, дисфазии развития. Такие ребята охотно общаются с помощью жестов, но… не говорят или говорят куда меньше, чем должны в своем возрасте. Причину этой задержки стоит искать среди особенностей развития малыша до рождения. В силу каких-то причин – проблем со здоровьем у мамы – структуры мозга малыша, в том числе и речевая зона, могут сформироваться не очень хорошо.
Конечно, если ребенок не говорит в три года, понятно, что ему нужна помощь специалиста, вернее специалистов. А вот как обнаружить проблему в младенчестве? Часто большинство задержек речи протекает параллельно каким-то другим проблемам развития малыша, за которые и можно зацепиться. К ним относятся травмы, полученные детками до рождения или во время родов, например экстренная операция кесарева сечения чревата стремительной сменой среды обитания: маленькие сосудики мозга, как правило, не выдерживают перепада с ,8 атмосфер до +1 и могут повредиться. Такое микрокровоизлияние может потом сказаться на развитии речи малыша. Затяжные или скоротечные роды станут для маленького не меньшим испытанием: в тот момент, когда он движется по родовым путям, его черепные косточки заходят одна за другую – это нормально, но если рождение происходит быстро, головку ребенка сжимает слишком сильно. Так вот детишек, чья история появления на свет была непростой, нужно обязательно показывать специалистам, поскольку существуют признаки, по которым врачи смогут вовремя обнаружить проблему, поставить диагноз и предупредить родителей о возможных речевых проблемах. Кроме сложностей в процессе родов, поводом для обращения к врачу-неврологу будут несвойственные возрасту «достижения» малыша, например, если уже в 1–1,5 месяца он начнет держать голову, и его необычное поведение: долгий, надсадный плач, постоянное беспокойство, невозможность заснуть лежа, а только на руках у мамы. Всем этим событиям надо найти объяснение: не разобравшись с ними вовремя, мы рискуем пропустить момент, когда ребенку можно помочь довольно легко.
Обратитесь к неврологу. Скорее всего, малышу назначат УЗИ мозга, а по его результатам – лечение препаратами.
QUOTE
Если ребенок начал запинаться или заикаться, говорите с ним медленно, ласково, очень плавно, а еще лучше – напевайте свое обращение, просьбу и, конечно, похвалу.


Заикание

Это довольно сложная проблема – только заиканию можно посвятить не одну статью. «С такими ребятишками иногда приходится работать годами, – рассказывает Елена Парцалис, – эта болезнь не лечится медикаментами. Лекарствами мы можем только наладить работу мозга, которая влияет на плавность речи, а причин для ее нарушения очень много: заикавшиеся родственники, неблагополучие в семье, испуг, травмы, проблемы в развитии малыша до рождения. Заикание у ребенка может появиться в тех случаях, когда какой-то участок его мозга оказывается необычайно активным. И для каждого ребенка надо искать свою причину и ведущие механизмы проблемы». Иногда малыши начинают заикаться, когда идут в детский сад, – в этом случае лучше будет пока от него отказаться. Есть детки, которые заикаются только из-за того, что на них кричат. А у кого-то из малышей эта проблема возникает потому, что родные слишком быстро говорят, – ребенок подражает, не справляется с темпом и сбивается. «Не случайно у нас в центре на шесть врачей приходится шесть психологов и двадцать один логопед», – говорит Елена Парцалис. Когда мы говорим о купировании заикания, то имеем в виду не медикаментозное лечение, хотя в некоторых случаях прибегаем и к помощи лекарств. Вообще в первые 6–8 недель развития заикания его можно попробовать «спустить» на медикаментах. Но прежде всего мы учим родителей обращаться с малышом, ведь детям с запинками в речи нельзя волноваться до тех пор, пока их навыки правильной речи не закрепятся. А значит, даже если ребенок заслужил, его нельзя ругать, не задумываясь о том, что необдуманная фраза может ранить. Проблема состоит еще в том, что родители под «волнениями» привычно понимают отрицательные эмоции. На самом деле их ребенку вредны любые переживания. Специалисты центра знают множество историй, когда после долгой корректировки запинок или заикания родители устраивают своему дитяте шумный день рождения, а наутро всю работу по коррекции нужно начинать сначала. В отделении Елены Парцалис говорят, что такого малыша нужно любить, ласкать, медленно и ласково с ним разговаривать. Таким детям нельзя говорить: «Ты плохой». Для них такой эпитет может стать трагедией, если они свяжут эту оценку с тем, что заикаются, и тогда работа специалистов пойдет насмарку.
Если ребенок начал заикаться или запинаться, обратитесь к неврологу, который назначит малышу препараты, скорее всего, на основе растений. Сходите к логопеду, он расскажет, как вести себя с заикающимся ребенком, а еще – к психологу.


Физиологическая дислалия
Этим мудреным словом называется неправильное произнесение малышом некоторых звуков. Физиологической дислалией страдали все герои рассказа Драгунского «Заколдованная буква». «Пять лет девчонке, а она говорит – «сыски!» – это тревожный симптом. Если ребенок говорит «лыба» вместо «рыба» в три года – это нормально, ведь он только учится правильно произносить звуки. А вот четырехлетнему говоруну такие ошибки спускать нельзя.
Обратитесь к логопеду, то есть к «педагогу речи». Других вариантов коррекции не существует. Иногда проблемы с произношением бывают связаны с тем, что уздечка, связывающая небо и язык, слишком коротка и не дает последнему развернуться. И если раньше ее просто подрезали, сегодня маленьким пациентам в основном делают логопедический массаж.
Трудности в произношении звуков возникают и у тех детей, чей язык недостаточно подвижен из-за проблем в структуре мозга или его работе, тогда речь пойдет о дизартрии. В этом случае малышу потребуется не только помощь логопеда, но и невролога

QUOTE
Знаете ли вы, что заикающимся детям нельзя резко менять климат? Например, недельная поездка в Египет на зимние каникулы – большой стресс, после которого проблемы с речью заметно усиливаются.


НИНА ПОПОВА
 
Письмо e-mail ICQ    Top
Nechistь
Дата Sunday, 11 January 2009, 16:08 Сообщение #1419802 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов

Страх разлуки с близкими – наиболее частая причина стресса у маленьких детей. Ученые Университета Данди в Шотландии (the University of Dundee) определили, что коляски, в которых ребенок сидит лицом вперед, вызывают у малышей беспокойство и приводят к стрессам.


Опросив 3000 родителей с младенцами, ученые установили, что с ребенком, обращенным назад, родители говорят в 2 раза чаще, чем с ребенком, обращенным в коляске вперед лицом.

Контакт родителей с ребенком очень необходим в первые годы жизни, так как на данном этапе развивается мозг и формируется социальное отношение. Если ребенок не видит матери из коляски, то остается в одиночестве, с таким ребенком реже разговаривают. Без внимания и ласки мозг детей меняется, проявляется тревожность и неспособность формировать отношения.

Родительская любовь и забота необходимы мозгу для создания каналов, связанных с управлением стрессом и формированием социальных связей, установили ученые.

На формирование поведения влияют два гормона: вазопрессин (помогает узнавать знакомых и жить в социальных группах) и окситоцин (вызывает чувство защищенности и снижает уровень стресса). Так, у детдомовских детей изначальный уровень этих гормонов ниже, и не поднимается даже после усыновления.

Дети, которые в колясках обращены лицом к взрослым, чаще смеются, у них ниже риск развития сердечно-сосудистых заболеваний и психических расстройств.

Доктор Сюзанна Зидик (Suzanne Zeedyk) из университета Данди заявила: «По нашим данным, жизнь ребенка в современной коляске эмоционально бедна. Дети постоянно подвержены стрессу, и в результате из них вырастают «тревожные» взрослые».

По материалам Times Online и medstream.ru.
 
Письмо e-mail ICQ    Top
Nechistь
Дата Wednesday, 18 February 2009, 22:13 Сообщение #1428101 [Цитировать]


"Мы будем жить всегда, на сайте ФСБ."



Профиль
Группа: Members
Откуда: Москва
Сообщений: 1482
Карма: 2

Мой журнал


Репутация: 233 голосов

Каждый вечер, когда приходит время готовиться ко сну, в вашем малыше просыпается настоящий бесенок. Он готов делать что угодно, лишь бы не отправляться в постель.

Уговоры, угрозы, посулы и обиды – без этого никогда не обходится. А между тем, каждого ребенка можно научить ложиться спать самостоятельно. И для этого есть несколько верных способов, один из которых вам обязательно подойдет.

Принуждение
Вы укладываете малыша в постель и уходите. Старайтесь не обращать внимания на его протесты, а если он выходит из комнаты, просто отведите его обратно и скажите: «Ты должен остаться в кровати». Если у кровати есть решетка, поставьте ее. Эта техника требует настойчивости и убедительности и через некоторое время начинает прекрасно работать.

Терпение
Вы укладываете малыша в постель и обещаете вернуться через пять минут, чтобы проверить, как он себя ведет. И возвращаетесь. Так нужно проделать несколько раз, постепенно увеличивая интервалы. В конце концов, ребенку надоест ждать вашего прихода, и он уснет. Это, пожалуй, самый популярный среди родителей метод.

Присутствие
Вы остаетесь в детской, но не сидите на его кроватке и не разговариваете с ним. Начать можно, устроившись на стуле рядом с кроватью. И каждую ночь стул нужно отодвигать все дальше и дальше. Теоретически, через некоторое время малыш приучится засыпать сам.

Сколько сна нужно вашему ребенку?
Конечно, каждый малыш – индивидуален, и потребности детей могут отличаться. Однако, приведенные ниже цифры дадут вам представление о том, какое приблизительно количество часов сна (включая дневной) необходимо вашему чаду.

Младенцы (до 11 месяцев): от 14 до 15 часов
Малыши: от 12 до 14 часов
Дошкольники: от 11 до 13 часов
Школьники: от 10 до 11 часов



Какие привычки могут влиять на сон ребенка?

Помогите вашему ребенку избавиться от дурных привычек, которые помешают ему заснуть:

Смотреть телевизор, играть в видео-игры, сидеть за компьютером меньше, чем за 30 минут до отхода ко сну (а если за час – то еще лучше)
Бегать, прыгать, играть в слишком буйные и шумные игры
Плотно есть перед отходом ко сну (но отправлять ребенка спать голодным тоже не стоит)
Перекусывать содержащими кофеин продуктами
Ритуал отхода ко сну.
Успокоиться и подготовиться ко сну помогает ежедневное соблюдение определенного порядка действий. Сначала за этим нужно следить, а потом ваш маленький вечерний ритуал просто войдет в привычку. Обдумайте и составьте список того, что можно сделать перед сном, сами. И выделите на это столько времени, сколько нужно, чтобы выполнить все задания не спеша. Даже если готовиться ко сну придется целый час. Вот приблизительный список того, чем вы можете заняться:

[COLOR=blue]Убрать игрушки или поиграть во что-то спокойное, - например, собрать паззл
Принять теплую ванну
Надеть пижаму
Почистить зубы
Принести чашку с теплой водой, чтобы потом не было повода вставать «попить».
Выключить верхний свет в комнате и включить ночник (полумрак способствует выработке «сонных» гормонов)
Почитать (но обязательно сразу уточните, сколько вы будете читать, - например, две сказки, чтобы избежать просьб «еще почитать»)
Тихонько поговорить о чем-нибудь минут пять
Сказать «Спокойной ночи!» любимому плюшевому мишке
Поцелуй на ночь


Алена Данилова
 
Письмо e-mail ICQ    Top
inna444
Дата Monday, 25 March 2013, 11:50 Сообщение #1854287 [Цитировать]


Новичок



Профиль
Группа: Members
Откуда:
Сообщений: 5
Карма: 0

Мой журнал


Репутация: нет

Очень интересная темаsmile.gifполезная информация!Спасибоsmile.gif
 
Письмо e-mail    Top
annamariya
Дата Thursday, 10 October 2013, 19:22 Сообщение #1925850 [Цитировать]


Новичок



Профиль
Группа: Members
Откуда:
Сообщений: 1
Карма: -5

Мой журнал


Репутация: нет

Вакансия текста. Можно удаленно .
 
Письмо e-mail    Top
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
0 Пользователей:
7 ответов с Saturday, 01 November 2008, 13:54 Слежение за этой темой | Отправить тему на e-mail | Версия для печати

<< Назад в Семья
[ответить] [создать тему] [Создать опрос]

 




[ Script Execution time: 0.0360 ]   [ 11 queries used ]   [ GZIP включён ]
Я gratis.pp.ru Архив

По всем вопросам пишите по адресу gratispp@mail.ru